Екранната зависимост при деца и младежи се превръща в нарастващ проблем в Европа. Увлечението по смартфони, таблети, компютри, телевизори и игрови конзоли все по-често се определя като прекомерно и натрапчиво поведение, с потенциално сериозни последици за психичното здраве и развитието на подрастващите.
Колко време прекарват младите пред екраните?
Средно тийнейджърите по света прекарват над 7 часа и 20 минути на ден пред различни екрани. За децата под 3 години това може да повлияе неблагоприятно на развитието на мозъка, а при деца на възраст 9–11 години прекомерната употреба е свързана с повишен риск от суицидно поведение, сочат скорошни изследвания.
Нови европейски правила и инициативи
От 2024 г. всички дигитални платформи в Европейския съюз трябва да спазват изискванията на Акта за цифровите услуги (Digital Services Act) – регламент, целящ създаване на по-безопасна онлайн среда. Това включва мерки за защита на непълнолетните от опасни алгоритми и съдържание.
Забрани в училищата: ефективни ли са?
Някои европейски страни предприемат по-строги стъпки. Във Франция, например, смартфоните са забранени в училищата още от 2018 г., но правилото често се пренебрегва. В отговор, някои учебни заведения прилагат т.нар. „дигитална пауза“.
В едно от тях – колеж „Марсел Паньол“ в югозападна Франция – учениците на 11–12 години оставят телефоните си още на входа всяка сутрин. По-големите могат да ги носят, но нямат право да ги използват в учебно време. Според директора на училището, конфискацията на устройствата е най-ефективният начин за налагане на забраната.
„От началото на учебната година нямаме нито един инцидент, свързан с мобилен телефон, при учениците от първи курс“, споделя той. Но при по-големите ученици проблемите остават – често свързани със снимки и социални мрежи, които предизвикват напрежение и зависимости.
Намаляване на кибертормоза и социален натиск
Учители споделят, че дигиталните паузи водят до значителен спад на случаите на кибертормоз – проблем, който засяга всеки шести ученик в Европа, според проучване на СЗО.
„Тази година направихме бала без телефони и беше магично“, казва преподавателка по испански език. „Децата се забавляваха истински – танцуваха, без да се притесняват как ще изглеждат на снимките.“
Родителите – важен фактор в борбата
Родители в цяла Европа също се активизират. В Лион, например, една майка създава Фейсбук група по темата, която вече има над 20 000 членове. Тя публикува и книга, в която описва трудностите, с които се сблъскват децата:
„Когато говоря с ученици, някои ми казват: ‘Просто не мога да спра’. Точно както алкохоликът знае, че не иска да пие, но все пак го прави.“
Натиск върху големите дигитални компании
Зеленият евродепутат Ким ван дер Спарентак настоява за по-строг контрол върху т.нар. „пристрастяващ дизайн“ на дигиталните услуги. Тя апелира към забрана на алгоритмите, базирани на кликове и взаимодействие, които, според нея, „не може да бъдат обработени от човешкия мозък“.
Въпреки усилията на институции, училища и родители, остава ключовият въпрос: Доколко ще бъдат готови технологичните гиганти да се откажат от част от печалбите си, за да защитят психичното здраве на младите потребители?
Решаването на проблема с екранната зависимост изисква обща стратегия, сътрудничество и воля за промяна – и от страна на обществото, и от страна на индустрията.
